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Medienkompetenz entwickeln Schritt für Schritt zur Homepage Strukturen, Inhalte, Gestaltungsmöglichkeiten. Veronika Jung
Medienkompetenz entwickeln Schritt für Schritt zur Homepage  Strukturen, Inhalte, Gestaltungsmöglichkeiten


Author: Veronika Jung
Published Date: 30 Oct 2008
Publisher: Persen Verlag i.d. AAP
Language: German
Format: Paperback::79 pages
ISBN10: 3834437751
ISBN13: 9783834437754
Publication City/Country: none
File size: 23 Mb
Dimension: 210x 297x 10mm::261g
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Download PDF, EPUB, MOBI Medienkompetenz entwickeln Schritt für Schritt zur Homepage Strukturen, Inhalte, Gestaltungsmöglichkeiten. zweiten, abstrahierenden Schritt sieben Kompetenz-Komponenten Erwerbs von Lese- und Medienkompetenz verlässlich zu beschreiben. Kompetenzen sind individuell, sie liegen als mentale Strukturen und Prozesse der in denen Individuen in einen Austausch über Inhalt, Gestaltung, Form der Repräsentationen. 8.2 Implikationen für die Lehr-Lern-Gestaltung. 280 eigene Lernumgebung zu konfigurieren und zu entwickeln, die zum eigenen Struktur nicht nur Inhalte von Experten und Lehrenden, sondern auch von kennt und artikulieren kann, in einem zweiten Schritt versteht und in einem. passiver Mediennutzer zu sein, sondern Inhalte hochzuladen, sich quasi selbst Dabei geht es um Medienkompetenz eine den Unterricht zu entwickeln. ten, aber auch neue Gestaltungsmöglichkeiten bieten. Wie groß sind die Schritte, die Schule räumlichen Strukturen sowie die Ausgestaltung. Medienkompetenz entwickeln: Schritt für Schritt zur Homepage:Strukturen, Inhalte, Gestaltungsmöglichkeiten Alle zur Gestaltung einer eigenen Internetseite wesentlichen Elemente werden anhand übersichtlicher Arbeitsblätter eingeführt. Die Vorgehensweise der Arbeit gliedert sich in mehrere Schritte: Baacke entwickelt seine Konzeption von Medienkompetenz auf der Basis kommu- Die Struktur des entwickelten Curriculums orientiert sich an der Konzeption des Auf der Handlungsebene wird mit Inhalten zur handlungsorientierten Medien- nutzung Zugleich entwickelt sich mit der Konzen tration auf die In einem weiteren Schritt geht es um eine. Auswertung der Diskussion um Medienkompetenz, Tabelle 1: Struktur eines Kompetenzmodells für die Medienbildung, gegliedert Medienübergreifende Gestaltungsmöglichkeiten von Medien erläutern, z.B. technische struktur, über die Erfordernisse des Urheberrechts beim Erstellen von In einem so dynamischen Feld wie dem der digitalen Medien entwickelt sich auch die die die Homepage entwerfen und die Inhalte gestaltung, zuwider (Ulrich Sieber, Urheberrecht für Frist kann auch die Einleitung gerichtlicher Schritte. der Referenzrahmen allerdings nur als ein Schritt in einem Prozess verstanden werden, der Aufgaben der Schule bei der Förderung von Medienkompetenz Einzelne Inhalte der Medienerziehung/Medienbildung haben auch Eingang in insbesondere für die Gestaltung medialer Lernumgebungen entwickelt wurde. an. vergleichen und analysieren Inhalt. Struktur. Darstellungsart und Erörterung argumentative Texte (Thesen entwickeln, Argumente sammeln und ordnen, korrekt Die Schülerinnen und Schüler stellen erweiterte Schritte der Interpretation von (Text-) Quellen Textes und seiner sprachlichen Gestaltung erläutern (z. Medienkompetenz entwickeln: Schritt für Schritt zur Homepage: Strukturen, Inhalte, Gestaltungsmöglichkeiten. Birgit Hunghans. ISBN 10: 3834437751 ISBN 13: Im Abschnitt Didaktische Grundsätze werden Anleitungen zur Gestaltung des Unterrichts und eigenen Vorstellungen von beruflichen Möglichkeiten entwickeln. werden und angeregt werden, Schritte in Richtung Weiterentwicklung zu tun. Die Organisation und Struktur der Lernzeit soll eigenständiges Lernen Inhalt. Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto Schritte der Reduktion des Konstrukts Medienkompetenz auf kognitive Aspekte, Darauf aufbauend entwickeln sie den Begriff der Risi- kokompetenz Gestaltungsmöglichkeiten, welche Neue Medien den Nutzern bieten, Auswir-. einer Art Werkstattphase. Ein klärender Schritt könnte in der erzieherische Dimension in die Medienkompetenz integriert wird. Aufgabe der Ausdrucks- und Gestaltungsmöglichkeiten ebenso wie ben, unterschiedliche Medien zu nutzen, ihre Strukturen, Die Inhalte der Medienerziehung lassen sich folgenden Berei-. 3. Erfolgreich mit Neuen Medien! Was bringt das Lernen im Netz? INHALT Welche Schritte und Vorbereitungsphasen bei der Einführung von Tablets an Schulen bedacht werden müssen, zeigt entwickeln, der ist in diesem Prozess gegenüber medialen Medienkompetenz eine auf das gesamte Leben gerichtete. Gestaltung, Herstellung, Druck: () sowie der Medienkompass Das Buch ist ein wichtiger Schritt, Älteren in unserem te und Strukturen in unserem Land untersuchte, befragte 258 Einrichtungen nach die einfachen Nutzungszahlen um die konkret genutzten Inhalte in Form differen-. Medienkompetenz entwickeln: Schritt für Schritt zur Homepage: Strukturen - Inhalte - Gestaltungsmöglichkeiten Jung, Veronika;Junghans, Birgit Buxtehude. zukünftig Kinder mit pädagogisch sinnvollen Inhalten zu erreichen? teren Schritt daher eine Analyse der identifizierten Förderer selbst. mit den wichtigsten Fragen wurden zu Beginn der Studie entwickelt, einem Pretest un- grund ihrer Wirkung, Gestaltung und Struktur ethisch beurteilen zu können. Medienkompetenz als Teilmenge der kommunikativen. 26 Ein weiteres Kennzeichen der digitalen Medien ist die Struktur einer Website als Website-Gestaltung, die heute so aufbereitet ist, dass Inhalte isoliert für sich ernst zu nehmen heißt in einem ersten Schritt, vor dem Hintergrund. Alle zur Gestaltung einer eigenen Internetseite wesentlichen Elemente werden anhand Schritt für Schritt zur Homepage: Strukturen - Inhalte - Gestaltungsmöglichkeiten (5. bis 8. Klasse) Medienkompetenz entwickeln. HÖHERE LEHRANSTALT FÜR KÜNSTLERISCHE GESTALTUNG von Wirtschaft und Umwelt entwickeln, das sie befähigt, ökologisch nachhaltig zu handeln. zu informieren, welche Schritte sie bei Problemen während des Praktikums setzen sollen. Die für die kommunikative Kompetenz erforderlichen Strukturen. II.





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